植物的作文600字

精选植物的作文600字锦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的植物的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物的作文600字 篇1

顺着学校操场往前走，远远地看到一片青翠，如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色，那便是我们的小植物园。

我们踏着欢快的脚步，唱着欢乐的歌曲，来到美丽而幽静的小植物园。

进入小植物园，三棵挺拔的桂树映入眼帘：它们的树干粗壮，无论你怎么用力，都不能撼动它。枝干不可计数，上面抽出些翠绿的嫩芽，它们已经迫不及待地想要生长出来，而成年的树叶都好像正在哄着它们的“宝宝”们——小嫩芽。

再往里走，小植物园越来越美。小植物园中央的小花坛中居住着许多美丽的“居民”，有紫红的红枳木、翠绿的杜鹃花，还有生长得像我的手掌一样的罗汉松。把你的手伸进红枳木丛中，你可以感觉到它们的“热情好客”，它们就好像在用力地拉你进它们的“家园”。杜鹃花就不同了，它们是那么的柔美，那么的翠绿，你只是用手轻轻地触摸它们，它们就会生气，好像在说：“不要伤害我！不要伤害我！你要是敢伤害我，我就叫罗汉松哥哥惩罚你！”罗汉松真的像手掌一样保护着花坛中的“居民”们，它和“松鼠之家”——松树长得很相似，人们时常都分不清，罗汉松真可算是“易容大师”了！

我踏着花坛中间的鹅卵石路，走进小植物园深处，就看到一片竹林。它们像一支整齐的乐队，每一片竹叶就是一位乐师，一阵微风拂过，一首悠扬的乐曲便奏响在小植物园中，飘扬在校园上空！

每当下课铃响起，小植物园里便充满了孩子们欢快的笑声，他们尽情地游戏。上课铃响了，孩子们恋恋不舍地离开了小植物园，这里就变得幽静了，不一会儿，昆虫们悠扬的'演奏声响起，树枝上的鸟儿也纷纷唱出了宛转的歌声，幽静的小植物园又热闹起来了。

这就是我们学校的小植物园，它是我们嬉戏的天地，是昆虫、鸟儿们的乐园。我非常喜欢这个小植物园，你们呢？

植物的作文600字 篇2

今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。

课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”

于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的'味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的小气囊。

最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。

今天这件课让我收获很多。

植物的作文600字 篇3

我很小的时候，在我家院子小小的角落里，爷爷稀疏地种植了许多山上常见的山花野草，有车前子、蒲公英、苦参、菁菁花、红参、山药……参差不齐的，多好看呀！那是我心中的植物园。

记得有一年的春天，花儿争相斗艳的季节，我欣赏着那些花草，爷爷走在我身边叨念着它们的名字给我听。这时，一个双腮红肿的叔叔，手托着下颌，痛苦着喊着牙痛，闯进了我家……我惊愕地瞪大了眼睛。只见爷爷微笑着回过头来，拿开叔叔捂着脸的手，让他尽力长大口，探着身子瞧着，笑着说：“小伙子，有什么着急事情吧？你的牙痛是“火牙”，我给你开服药吃了就好了。”说完，爷爷指着园子里那些角角落落不起眼的花草，自言自语地挖起来了：蒲公英7棵、苦参根7块、车前子7棵……一会儿洗净，扎捆，让叔叔回家后三碗水熬一小碗趁热服下，保证不会疼痛了。望着叔叔转身飞走的身影，爷爷笑眯眯地对我说：“花儿好看，也能治病，它们多神奇！”我疑惑了。

一天后，路上见到了那位叔叔的灿烂的笑容，他念叨着感谢爷爷……

从此以后，我留心起了周围的植物，自然而然地想到了自己的梦想：要当一名乡村医生。什么车前子的治痄腮；什么蒲公英清热解毒；红参的'益气补虚……翻弄起爷爷那本黑厚的《本草纲目》，尝试着周围还有什么值得研究的植物。

在学校里，我协助老师也建立了一个小小的植物园，我成了学校的采集四季社团里的主要骨干，与老师、同学们一起研究家乡的花草树木，也能够像爷爷那样给人开方子治牙疼，也能够分析身边植物的主要药用成分，也能够给夏天的茄子“理发”重新长出新的枝干结硕果……我的多篇科学小论文在省级报刊上发表或获奖呢！

植物园，成就过我的“医生”梦。我深信：只要坚持不懈地学习，探究，我当医生的梦还会远吗？

植物的作文600字 篇4

我们学校所在的梅林一村里到处都有爬山虎，所以，爬山虎也可以算是一种“无人不知、无人不晓” 植物了。那今天我就用它写一篇观察日记吧！

爬山虎的叶子刚长出来的时候是一个嫩红的、卷在一起的“小油条”，然后它的叶子就像蝴蝶打开翅膀似的慢慢的展开了。叶子刚长出来的时候就有很多的“皱纹”，并且在小叶子的周围有嫩红色的小 毛（如果你不拿放大镜，你是看不到的哟）。小叶子长大了以后，叶子上的“皱纹”还在，但是，嫩红色的小毛却不见了。原来，是叶子长大后把小毛“去掉”了一些。那是因为叶子上要长“迷你小针”，“叶子妈妈”怕它的'“乳汁”不够，让“迷你小针”“发育不良”，它就把一些小毛“抛弃”了，然后又让一些小毛长在了小针上面。

长大了的叶子有两种，一种是爱心形的；一种是三片连在一起的。爱心形的，叶子比三片连在一起的叶子小很多。三片连在一起的叶子，它两边的“次叶柄”连接“主叶柄”的地方有一些嫩红色的小毛，就像给它穿上了一件“迷你游泳衣”似的。如果你远远的看那三片连在一起的叶子，就像一个小小的、绿绿的“T”字呢！但是，如果你不看它三片一起的形状和它的许多“皱纹”，你一定不知道这是爬山虎的叶子。因为它的形状和其它的树叶没有什么两样。

如果你把叶子撕开的话，你会看到一些嫩红色的、薄薄的膜，慢慢的那些嫩红色的薄膜就变成了灰色的膜，那就是爬山虎叶子的“伤痕”了。

爬山虎的叶子枯了的时候，如果你不看它的茎上有脚的话，你就不知道这是爬山虎的叶子了。因为它已经“面目全非”了。爬山虎枯了以后，如果你想把它的叶子摘下来的时候，你会听到“啪”的一声响。

这就是我观察的爬山虎的叶子，你们看一看我观察的爬山虎的叶子和你们观察的有什么不同？

植物的作文600字 篇5

去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。

凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的'叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。

而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖；接着几天后，小尖尖又长长了许多；慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边；到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。 有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。

如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。