六年级年的作文300字

【必备】六年级年的作文300字合集7篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文300字 篇1

在这个世界上，需要感谢的人如同繁星一样多，有敬业的老师，有宽容的同学，还有温柔的母亲，不过，最令我感动的就是我那位温柔的母亲。

记得有一次，我的数学只考了七十六分，当这两个字映在我眼帘时，我就知道今天晚上要倒霉了。回到家里后，我一直提心吊胆的，生怕妈妈提前知道分数来骂我。等我把所有作业都完成时，才不得不拿着那张七十六分的考卷给妈妈，妈妈果然大发雷霆批评了我一顿。过后，她才和我一起慢慢分析那些题目，直到我都懂了才罢休。

我的妈妈虽然严格，但是也有温柔的时候。

记得还有一次，我突然发高烧头很晕，身体也很烫。妈妈知道后赶紧起来倒热水给我喝，我的心里很感动。等到天稍微亮一点的时候，妈妈迫不及待地带我到了诊所，开了几服药我们才安安心心地回去了。到了家里，妈妈让我喝退烧药，因为药效没那么快，所以妈妈先让我在床上看会我喜欢的书，她还买了我最喜欢喝的红豆汤，一口一口喂给我吃。看着妈妈忙碌的背影，我的心里酸酸的，

谢谢，我的妈妈。我谢谢你对我的无私奉献，谢谢在这十二年来对我的照顾。

六年级年的作文300字 篇2

下课铃响了，每个班的同学都快步走出了教室，来到小操场开始进行自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了——跳竹竿。

老师和几位男同学，一起把家长送过来的竹竿拿到小操场，一根一根地放好。先找了几位男同学“打”竹竿，我们女生自觉地站成了两队。这时，有的男生则在后面看热闹。有一位男生说：“跳竹竿是女生的事，我们男生才不跳呢！”经过一番劝说，最后，我们终于把男生给说服了，他们听话地排在了我们女生的后面。

要开始“跳竹竿”了，老师先教给了打竹竿的同学应该怎么打，然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了，于是，我们开始一起喝“开开合合，开开合合……”老师和我们一起喊着号子。忽然，一位同学的.鞋被竹竿夹下来了，大家都被逗得哈哈大笑，不过，那位同学有点不好意思，赶紧把鞋穿上……

在操场上，还有许多班级做着不同的课间活动。有的班级的同学在跳房子；有的在跳绳；有的在跳皮筋；还有的在互相追逐……直到上课铃响了，同学们才依依不舍地收起“道具”，站好队，回到教室上课。

这就是我们的课间活动，真是丰富多彩。

六年级年的作文300字 篇3

在白雪皑皑的冬天，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了。只有一棵棵梅花树依稀可见，结出了一个个花骨朵含苞欲放。

梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来，”梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了。我们中国人偏爱梅花就是因为它具有跟中国人同样的精神。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。它不惧困难，在艰苦的环境中磨练。而到了春天，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量……

我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。

六年级年的作文300字 篇4

我爸爸很爱干净，但是我以前很恨他。

我的爸爸个儿不高，头比别人小点，宽宽的肩膀，摸样不错。他瓜子脸黑黑的，浓眉下有一双不大不小的眼睛。高高的鼻梁，鼻孔下面有黑色德“小草”扎糊糊的。

我听妈妈说：“我的爸爸非常爱干净。”有一次那是我们还自刷金寺，我好像还没有出生。我的爸爸每天跪在地板上，擦着地板，把地板擦得可以照出人来影来，只要妈妈穿着鞋子近去，爸爸就会横着脸，骂妈妈说：“我刚擦干净的地板有被你弄脏了。”有的时候养路段来人了，只要认识我爸爸他们就会住在我家，因为我的家里非常干净。还有一次我爸爸那时已进调在小金养路段了。那时我在小金读学前班，我的爸爸、妈妈都在小金，那些人只看见我的爸爸平均没个星期都在洗衣服，而且家里随时都是干净的，只要我往地上丢一点垃圾，爸爸就是边捡垃圾，边骂我。这就是爱干净的爸爸。

我以前的爸爸我可不爱他，我很恨他。因为我以前的爸爸在刷金寺的时候是一个赌鬼，他每个月的工资，我妈妈都看不着。他每次发了工资都在打牌，他在刷金寺可以说事输的钱足够可以买一套房子和一套家具了，就因为他以前输多了，我们现在买房子就不用到处借钱了。这就是我最“恨”的爸爸。

六年级年的作文300字 篇5

我喜欢写东西，用一张很漂亮的纸写，我很喜欢文字在本上一点点出现的感觉，可是我并没有写过什么“精品“，因为我自认为写的很好的文章却很少有人能看懂，确切的说是没有人能看懂。

我的作文也有被老师当做范文念的时候，但是却全是我应付了事的文章，我不知道作文和写作的区别，但是我知道写些东西和写作是绝对不同的，写些东西是可以随便写的，想到什么就写些什么，不受限制，可以没有中心，没有主题，想怎么写就怎么写，写给自己，亦或写给朋友。

说实话，我是一个不善于表达内心感受的人，我有的时候会给同学写很多东西，却常常不是我想说的。

我有时也会把自己写的“精品“给好朋友看，换来的一般都是皱一皱眉头问我在写什么，我那时有除了悲哀也没什么了。

人们都说，作文就是说话。也许是自己真的没有语言天赋吧，有点可悲。

不过，我依然常常没事写写，写那种没有虚假，没有矫情，也没有主题的文章。我常常在文章里投入很厚重的感情，当然，没有会发现。

我还要继续写东西，写给自己，亦或写给朋友，我不在意别人是否看的懂，我的东西，永远是写给自己的。

六年级年的作文300字 篇6

双人夹背球

我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏：如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀！

今天也不例外，做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是：两个人背对背把篮球夹在背的中间，一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的脚步大小要一致，走的速度快慢也要一样。如果两人配合不好，篮球就会掉下来。

游戏开始了，先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下，他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快，一会儿慢，一会儿横着走，一会儿竖着走，累得气喘吁吁，满头大汗，始终把球夹在终间，没掉下来。大约走了半个来回，由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时，同学们在一旁欢呼起来，开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后，他们俩配合得越来越好，终于把球运到了目的地。

短短的二十分钟匆匆过去了，虽然我还没玩到，但是通过这个游戏使我明白了一个道理，我们做任何事情都要团结一致，这样才能取得成功。

六年级年的作文300字 篇7

“看呀！这些泡泡多美呀！”“真像梦幻世界！”“好漂亮！”

又一个美丽的泡泡在赞叹声中慢慢地诞生了。听着周围此起彼伏的赞美，泡泡得意地想：“不到我一出生就会得到这么多的赞美，看来我的生命很美好。”泡泡沐浴在人们的赞美当中，没有一点烦恼，甚至有了一些当明星的感觉。就在这时，一个小男孩用手打破了好几个其他的泡泡。泡泡见了，大吃一惊：“呀！原来我们泡泡的生命这样短暂啊！不行，我要永生，我不想死！”一个小女孩向泡泡拍去，泡泡连忙向右躲闪。虽然避开了小女孩的攻击，可小女孩的手拍过来时，产生了一阵风，把泡泡吹了好远，差点让泡泡撞到一片树叶，可把泡泡吓出了一身冷汗。“看来地面上的障碍物太多，很容易让我失去生命。”泡泡看了看天空，“天上的东西很少，我要飞到天上去！”泡泡下定了决心，便努力向上飘。但是，向下吹的风有时候会让泡泡前功尽弃，有一次还差点让泡泡撞到地面破碎。就这样，泡泡经历了千辛万苦，终于飞到了天空。

可就在这时，泡泡突然感觉到一阵剧痛。原来，因为气压过低，泡泡破碎了。