三年级风筝作文

三年级风筝作文汇总7篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级风筝作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级风筝作文 篇1

趁着好天气，我们一家人去广场放风筝。

天气刚好，不冷不热，凉爽的风一阵阵的.吹过脸颊，舒服极了！

我们开始动手放风筝了，我对放风筝并不是很熟，所以刚开始笨手笨脚的，爸爸妈妈都在旁边教我。过了一会儿，我已经基本懂了，便把风筝线拉好把风筝扔到了空中。可是风筝好像总是不配合我，不一会儿它就掉回下来了。姐姐说：“别泄气，接着来。

于是我重新开始，连着好几次，风筝还是掉在了地上。

后来才终于有了一些眉目。风筝也渐渐听话了起来，越飞越高，我高兴极了我现在才知道原来放风筝也是需要智慧和技术的！

三年级风筝作文 篇2

一个风和日丽的下午，我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空中猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的'绳子一边朝着风一路奔跑，风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞，我牵着风筝，在草地上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗，气喘吁吁。

忽然，吹来了一阵大风，手中的风筝线被吹断了，风筝慢慢地往下坠落，并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找，可是都没有风筝的影子，我伤心极了。忽然抬头发觉远处的树杈上有一个风筝在随风摆动，我走近一看，发觉那就是我丢失的风筝，我高兴得跳了起来，大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

我们继续在公园里奔跑着，欢呼着，享受着放风筝所带来的乐趣。

三年级风筝作文 篇3

今天同学们跟着老师浩浩荡荡来到到仟山公园放风筝。一路上，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的阳光抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳树，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。公园里活动的人很多，有的在放风筝，有的在玩耍，还有的在看花，空气中弥漫着春天的味道。

我们跟着老师来到单县展览馆的前面，老师铺好红地毯之后给我们每人发了一个空白的风筝，还发了了盒油画棒。发给我以后，我便开始画了，我画的是彩色的风筝，自己感觉挺好看的，看着自己的杰作，心里有说不出的喜悦！画完风筝，我便找了个广场上比较宽阔的地方去放风筝。我一手拿着线，一手拿着风筝，迎着风的方面跑，感觉风大起来了，就把风筝往天上一送，风筝便飞起来了一点点，我在原地放线，可风筝像个喝醉酒的.大汉似的，晃晃悠悠的落下来了。我又等风来了，迎着风跑了一会，把风筝重新向天上扔去，我这次慢慢的放线，风筝慢慢的越飞越高。正当我得意洋洋的时候，风向猛的一乱，我的风筝又摇摇摆摆的落下来了。我看着别人放的高高的风筝，我心里很焦急。我等了一会儿，又开始了第三次的放风筝，我这一次吸取了前两次的教训，迎着风的方向跑了一会，向上一送，风筝便飞起来了。风筝飞得很稳，我时而放线，时而收线，终于，我的风筝也飞上了蓝天!

这次放风筝，我体会到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同时，我也深深地领悟到“失败是成功之母”的真正含义。

三年级风筝作文 篇4

冬爷爷走，春姑娘来，阳光普照大地。小草从土里钻出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园，到公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的.”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内。

时间过的很快，我们要回家，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。

三年级风筝作文 篇5

小时候，我最喜欢和小伙伴们一起放风筝了。

又一个阳春三月，是放风筝的大好时节。今天的天气真好，我和爸爸决定出去放风筝，去年的风筝坏了，爸爸便带我出去买风筝。我们来到小市上，啊，风筝好多啊，好漂亮啊！卖主把不同的风筝都挂了起来，排成一行，真是好看极了。爸爸一眼就相中了一个飞机形状的，我却看中了一个蝴蝶样式的，最后我们统一了意见，买了个猪八戒形状的，爸爸付了钱，我们便拿着风筝回家了。

我和爸爸来到了田野上，做好了放风筝前的准备，爸爸用手托着风筝，我牵着线站在远远的地方，我一声令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，边跑边回头看，风筝渐渐飞起来，我越跑越快，风筝也越飞越高，渐渐高过了楼房，这时我停下来，看着天空中飘着的风筝，心里非常地高兴。风筝在天空中随风飘来飘去，就好像猪八戒在天空中腾云驾雾似的，好看极了。小伙伴们的风筝也飞起来了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有长长的`蜈公……好像走进了动物乐园。

大约玩了一个小时，天也渐渐暗了下来，我们依依不舍地把风筝收起来，并商量好明天我们还要一起来放风筝。

到了晚上，我想到了一个问题，“风筝为什么会飘在空中而掉不下来呢”？我认为是风的缘故吧，爸爸告诉我，这不只靠的是风力，还有牵引力和浮力的作用，风筝受到向上和向下的力达到平衡，才使风筝稳稳地飘在空中。因为放风筝，我不但找到了快乐，而且还学到了知识。

三年级风筝作文 篇6

春天到了，这是一个放风筝的季节。周日下午，我和小红去公园广场放风筝。

我们拿着自己喜欢的风筝来到公园广场。走到那里，一眼望去，鲜花都开放了，有黄的赛金的迎春花，有粉的似霞的桃花，有白的如雪的玉兰花，有红的像火的碧桃花……许多树发出了嫩嫩的新芽，小草绿油油的，占了一大块的地，都成了绿色的'啦，整个公园生机勃勃。一只可爱的小狗快乐地在草地上奔跑。天空上也有许多的风筝，有蟒蛇风筝，有机器猫风筝，有动漫人物的风筝，有光头强风筝……我们非常兴奋，最后我们迫不及待地加入了放风筝的队伍。

我的左手拿线轴，右手拿着风筝，迎着风奔跑，慢慢的，一阵强大的风迎面吹来，我把手中的风筝放开，一边跑一边放线，并不断地扯着线调整风筝的方向，慢慢的跟着我把风筝放了起来。望着蓝天上飞舞的风筝，我开心的笑了。

三年级风筝作文 篇7

我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼，张着大大的嘴巴，像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上，用细绳牵着肚子，我只要一跑，它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来，像是在唱歌，又像是在炒花生米。关于它的有趣故事，还要从一个下午说起。

那是一个下午，火红的太阳，暖洋洋地照在身上，春风轻抚着面庞，让人不自觉的想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦！爸爸开口说：“咱们去放风筝吧！今天天气正好合适。”

“那咱们还愣着干什么？走吧，爸爸！”我说。

“好！”旁边的'妈妈立马接上我的话，“来一场说走就走的旅行吧！”

于是，我们开上车，带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组（十多个）小风筝组成的，每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结，之后边放边解活结，小风筝一个个全向上跑，慢慢地，越飞越高，等我解完最后一个结，我的整串风筝挂在空中，变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候，高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人，一会我就满头大汗了。突然，嘭地一声，是最前端的那只小风筝从空中直掉下来，而且不偏不斜，正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈，弯腰拾起这只“孤单失群”的小风筝，仔细一看，完完整整的还可以飞，而且少了其他风筝的牵制，放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳，快乐地跑起来，欢呼着：“我也有属于自己的小风筝啦！”爸爸妈妈一看，便把多余的绳子全部给我，我细心地将它们连起来，那一刻，我觉得好漫长。终于，细线乖乖地连在一起了，我使劲扯了扯，确定绳不会断，就在这时，迎面吹来了一阵风，小风筝摇摇摆摆地飞上了天，我忙向爸爸妈妈报喜，说：“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑，说：“向前走两步试试看！”我小心翼翼地向前走了两三步，突然，我的风筝从半空中又直掉下来，我真的生气了，小嘴一翘，坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿，老天爷真给面子，刮起了一阵大风，我的小风筝像疯了一样的，直往天上钻，而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了，我高兴的摆了摆身子，冲他们做了个鬼脸，放风筝去了。

这就是我的小风筝，虽然放飞的过程很累，但我还是很喜欢它！