小飞鱼康复把注意力训练融入到每节课程当中，帮助孩子们快速提升注意力提高学习效率。

      注意力不好本质是一种“认知”障碍。

      认知障碍还包括处理指令能力不足和意识障碍等。

      注意力脱离了“看、听、想”，注意力什么也不是……

      当我们看、听、想的时候，大脑需要调动相应的神经回路进行讯息的处理，这些处理过程的外在表现即“注意力”，即“大脑的思考”是“注意力”的前提。

      当我们说孩子注意力不好的时候，往往忽略了注意力真正的内涵“注意看、注意听、认真思考”

      从注意力的本质来思考，当孩子注意力不好的时候，我们需要引导的是孩子的动机、讯息处理能力（即看、听、想……思考、判断。决定……）而不是表面形式的为了看而看，为了听而听……孩子只是眼睛看着我们期待孩子看的事物上面而大脑中却空空如也……如，聊天时在需要眼神对视的时候要看着对方，而不是训练成不管是否恰当一直盯着对方看。